Intervención individualizada, respetando los tiempos y ritmos del aprendizaje de cada niño
02
Creación de un ambiente seguro y lúdico, reforzando cada paso alcanzado.
03
Adaptación y creación de materiales según las necesidades y los intereses motivacionales.
04
Uso de las agendas y paneles visuales a través de imágenes / pictogramas
05
Uso de material TEACCH
06
Utilización de material manipulativo y digital
07
Utilización de dispositivos tecnológicos para implementar SAAC (Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación). Los comunicadores digitales se utilizan para aquellos niños con dificultades en el lenguaje tanto expresivo como comprensivo.
